Наримановские школьники добились очередных успехов в освоении аграрных технологий

31 мая , 12:04 Образование

Команда «Точки роста» из Барановки показала высокий уровень подготовки в «АгроНТРИ-2026» в Волгограде

Воспитанники центра естественно-научного образования «Точка роста» школы села Барановка приняли участие в региональном этапе Всероссийского конкурса «АгроНТРИ-2026», который прошёл на базе Волгоградского государственного аграрного университета. Центр «Точка роста» работает в школе пятый год. Ребята осваивают в том числе: беспочвенное выращивание растений, основы ветеринарии, агрономию, обществоведческие дисциплины. Благодаря системной работе и качественной подготовке школьники регулярно добиваются успехов в конкурсах разного уровня — от областных до всероссийских.

«В этом году они вновь доказали свой высокий уровень, став единственными представителями Астраханской области на региональном этапе «АгроНТРИ-2026»», - рассказал руководитель центра естественно-научного образования «Точка роста» школы села Барановка Даниэль Бузгулов.

Конкурс «АгроНТРИ» проводится в четыре этапа: заочное тестирование на платформе конкурса, очный региональный этап, полуфинал в Казани и финал в Москве.

По итогам заочного этапа семеро учащихся 7–9 классов показали высокие результаты и получили дипломы победителей. Это: София Ануфриева, Данил Воротилов, Элина Дюсалиева, Максим Красовский, Святослав Кулагин, Владимир Лукин, Злата Толунова.

Во Всероссийском конкурсе «АгроНТРИ-2026» приняли участие порядка 44 000 детей по всей России, а очные этапы прошли на площадках 32-х аграрных вузов, включая Тимирязевскую академию, Казанский и Санкт-Петербургский университеты.

На направлении «АгроВет» наши школьники вычисляли формулу крови под микроскопом (гистология); работали с 3D-атласом: фиксировали количество позвонков в отделах позвоночника у коров, перечисляли суставы передней конечности у кошек; использовали приложение «Мобильный зоотехник» от 1С для идентификации животных; отрабатывали навыки на практических модулях: накладывали узловые швы на макеты кожи (модуль «Хирургия»), устанавливали накладку на копыто коровы (модуль «Копытный сервис») и проводили чистку зубного камня на челюсти собаки (модуль «Стоматология»).

«Но главное, ребята не просто продемонстрировали свои знания, но смогли обменяться опытом с конкурсантами из других регионов, пообщались с наставниками и узнали об их успешных практиках, укрепили командный дух и получили мощный стимул для дальнейшей работы в сфере аграрных технологий», - отметил Даниэль Бузгулов.